写景初中作文

时间:2023-04-30 22:29:27
写景初中作文集锦15篇

写景初中作文集锦15篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的写景初中作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

写景初中作文1

朋友们,当你们漫步在田野,或置身于山林,观看那蜿蜒曲折的小流清溪,一定会被那清澈透底、碧波荡漾的秀色所陶醉,而那溪水叮咚的响声,更能激起人的无限柔情。

当那“重重叠叠的山,弯弯曲曲的路,丁丁冬冬的泉,高高低低的树”把你们带到幽静如画的景色之中,你们被鸟语花香所包围,自然会摸一摸树的嫩芽,嗅一嗅花的清芬,听一听溪水悠扬的鸣唱。这是一种格外清新、秀丽、小巧、娇嫩、精细、幽婉、恬淡、素雅而又和谐的美。这种清婉、柔媚的美,不像高山大海那样征服人,强制人去注视它、领悟它,而是悄悄地向人传递着美的信息,呼唤着人的心灵,使人平和而愉悦的心敏感地泛起涟漪,不由自主地忘情忘我,达到物我融一的境界。人的情感自然地在无尽的柔媚与温馨中,潜潜地升华。这样,由景生情,由情入境,而得到美的教育和启迪,而这种美的情思,又在默默地滋生中影响着人的行为。

无论是在人口集中的城镇,还是在幽静恬淡的山乡,恐怕哪里都有弯弯曲曲的小河和清澈晶莹的溪流吧。也许,它从来不曾引起你的注意,但是,当你长大成人时,再回顾起一件件故乡往事或童年时的美丽遐想,却总少不了河畔溪边的幕幕往事和孩子天真无邪的梦境。其实,这正是大自然赋予的甘甜乳汁在哺育着我们一代又一代的人。在清风明月下,在晨曦彩霞中,去领略一下那特有的景观,用自然的美引导着自己的情感,去反复咀嚼,去大胆追寻,渐渐地,就会唤起隐藏在心中的美的感受,使自己在极平凡的景色中,寻找出魅人的神奇美。

赏析:本文写景的重点是“小溪流的清婉美”,“蜿蜒曲折、碧波荡漾、溪水叮咚”,“秀丽、小巧、娇嫩、精细、幽婉、恬淡、素雅而又和谐”。注意用语的规范,如“潜潜地升华”“使自己在极平凡的景色中,寻找出魅人的神奇美”。

写景初中作文2

深秋的黄昏,河面泛起层层涟漪,金光闪闪。我独自一人漫步在河边,路边弥漫着沁人心脾的泥土清香。我望着河面,尽情享受着大自然的和谐与美丽。

清凉的秋意驱走了酷暑中的烦躁,将人们带入了一个金色的世界。我的心情如这午后的阳光一样,在秀美的大自然中自由的挥洒,又像那天的浮云,轻快的翱翔。

我毫无目的地走着,悠闲而自由。抬起头,一排排一列列的雁阵,在高远宁静的天空中,鸣唱着向南飞去。再看看远处的人们,欢声笑语,体验着人生的欢乐……

一阵秋风吹过,路边的树叶沙沙作响。无意间,一片枯叶在这秋色晚霞中飘然落下,我不觉地侧过身,看着路边的树林间,那儿已堆满落叶。在秋风的吹拂下,树上只有几片枯黄的叶子,坚强的树木已衰老,露出了光秃秃的枝干,皮显得更加干裂。在这美丽的景色中,竟有如此萧索的一面,不禁引起了我的沉思。

我伫立凝望着一片片的落叶,不禁想起它夏日的繁忙,绿油油的,向着太阳,朝气蓬勃。而今,已一片枯黄,往日的色彩已不在重现。这是时光无情的流逝,还是命运的宰割?这是生命的终止吗?想之,人生也是如此,有再多的峥嵘岁月,可人生就是那么短暂,最终还是要衰老,依然要面对死亡。在岁月的长河中,季节在轮回,生命也在轮回……

一阵笑声,将我从思绪中带出。不知不觉,夜暮已经降临,河对岸的灯光色彩斑斓。我想黑夜不是一天的结束,而是一个通明的开始,虽然那些落叶已枯,但那是明年发芽的根基……

秋风是弹奏丰收的喜悦的,落叶是飘逸成熟的芬芳的。面对这如此景色,我再次迷恋大自然当中……

赏析:这是一篇写景的散文,景中含情,景中有理。开头交代背景,引起读者的阅读兴趣。景物描写形象,动静结合,虚实相生。过渡自然,层次分明,寓情于景,情景交融,结尾深化主题。

写景初中作文3

一年四季,春夏秋冬它们的景色不同,特点不同,表达出的性格也自然不同。

大地从严冬中苏醒复活过来,被人们砍割过了的草木,经受过风吹雨打的洗礼,又茁壮地抽出了嫩芽,在普照的阳光下生长起来。这时遍地是望不到边的绿海,衬托着红的,白的,黄的,紫的……各种各样的野花在一阵潮湿的微风中撒播那浓郁的花粉,直向人心里传递着春天的信息,

此时此刻,无论谁都会把嘴张大,来一个深深的呼吸,像痛饮醇酒似的感到清爽。

晴空万里,天上没有一丝云彩,太阳把地面烤得滚烫滚烫;一阵南风刮来从地上卷起一股热浪,火烧火燎的,使人感到呼吸困难,杂草也抵抗不住太阳的暴晒,把叶子都卷成了细条。

而乡村的原野是跳动的活跃的。天上白云缓缓地飘着,广阔的田地上农民辛勤劳动着。柔嫩的柳丝飘拂在静谧的小河边,河边的玩童破坏了小河的安静。“看呀!泥鳅!”“看呀!还有个小小癞蛤蟆!”叫声、笑声,飘散在夕阳作伴的傍晚,使人们不禁深深感到夏天的欢乐。

朝霞升起来了,把秋天的天空照得异常明亮。秋天的野花装扮得多姿多彩,在秋风吹动中悄悄地对话。天气渐渐清凉了,那往篱笆墙边蔓延着的毛豆叶子已露出枯黄的颜色,一丛丛白色的小野花从菜地里探出头来,在凉爽的秋风中跳动着。一片枫叶离开枝头,随风悠悠荡荡地飘落,在生命的最后的旅程中给世界留下了多么美好的形象。

北方的早晨,冬雾弥漫。雾散之后立即出现了一幅奇景,那青松的针叶上,凝着白霜,像是一树树洁白的秋菊;那针叶已没了的枝条上裹着重霜,宛如一朵朵白云;连灌木丛都成了洁白的珊瑚丛,千姿百态,恍如置身于童话世界中。树上的雪融化了,顺着树干流下来,像银丝飘洒,滴滴答答地落在地上。

春是温和的,夏是热情的,秋是沉稳的,冬是严肃的……

写景初中作文4

秋的韵味,无处不在。

——题记

火热的夏日悄悄地走了,秋天欢快地来临了。她接管了这个世界,叙述了一段段金色的故事,谱写了一曲曲新的乐章。秋天到处都是美景,但我认为最美的应属于夜晚了吧!

草地上的秋夜是美的。它宛如一幅淡淡地水墨画,一泼一抹,便是一张绝世佳作。微风静静地吹过,草儿们便说起了悄悄话,“沙沙”作响。几只萤火虫在草地上空飞舞着,像一只只眨来眨去的小眼睛,扑闪扑闪的。

松林里的秋夜是美的。月光爬上梢枝,照向松林,撒在松针上、撒在枝丫上、撒在粗壮的树干上。松树在月光下投了长长的、捉摸不定的影子,美丽极了。

村庄里的秋夜是美的。每当夜晚将至,人们就早早地洗完澡,拿出躺椅坐到庭院里,大树下,谈天的,喝茶的,下棋的,应有尽有。欢笑声,追逐声,伴着凉爽的秋风传到很远很远的地方,或是回荡在屋前巷后。

田野中的秋夜是美的。茂密无边的高粱、玉米、谷子地里,不时地起伏 ……此处隐藏4446个字……在山中的奇花。

这种奇花不一般。

她用顽强的生命力制造出奇彩无比的子子孙孙,点缀着山。

让黯然无光的山多了几分色彩。

过往的路人谈笑风生,诉说山的崇高、卓越而美。

山碎凤凰叫,女娲炼石补其处。

小山重叠,巧妙搭配芙蓉花、露香兰,喇叭花。

芙蓉花泣、露香兰笑,喇叭花鸣。

她们用独特之处迎接春天的山。

寂静而祥和的夜,美丽的月亮照亮了沉睡在洞中的鸟。

鸟啼叫,寂静的山多了几分生机。

酷热的夏天,鸟儿开始筑巢繁衍生息。

山就成了温暖的家。

山伯伯看见鸟儿贵宾到访,乐不思蜀地赶忙招待。

鸟儿迎合着山伯伯。

鸟儿在空中飞回,宣告着这里是我们的家,神圣不可侵犯。

风急天高猿啸哀。

猿的哀已迎接了悲凉的秋天。

山的奇花已经萧条,善良的猿,慈祥的山伯伯泪流满面。

鸟飞回在空中为花儿哀悼……

白雪皑皑的冬天到来了,山伯伯伤心过度而白了“头发”。

鸟飞累了,躲进了山伯伯怀里睡了。

猿叫哑了,躲进了树洞睡了。

那青松的针叶上,凝着厚厚的白霜,像是一树树洁白的秋菊;那落叶乔木的枝条上裹着雪,宛如一株株白玉琢的树。

千姿百态,扑朔迷离,令人神往。

恍惚置身于童话世界中。

山以它特有的灵性滋养着军营,军营以新美如画的方式回报着山。

写景初中作文13

今天下午,我和爸爸妈妈还有表妹等一行人背上背包,坐着汽车来到了黄岩的东亚山庄。

我们出发啦!不一会儿我们就上了蜿蜒的盘山公路,山上有高大的松树,它们像卫兵一样守护我们的安全。又过了一会儿,不知绕过了多少座山,我们来到了半山腰,我把头探出窗外“哇!”我暗暗想到,“山居然这么高!”直到这时,我才明白,我们早已在一摔下去就会粉身碎骨的高山中了。几分钟后,我们的头似乎被谁敲了一下,开始越来越晕。想稍微睡一下都不行,因为车子实在是有点抖。不知什么时候,欲睡未睡的我迷迷糊糊张开眼睛,忽然发现前方有一片红红的小树林,仔细一看,原来是鸡爪槭啊。我十分高兴,因为我们可以边休息边欣赏风景了。不出意料,爸爸把车停在一旁,打开车门,出去欣赏风景了,其它人也不例外,全都蜂拥而出。那鸡爪槭可红啦,就像一把把燃烧的火炬,好像你一掉进去,就要把你烤焦。休息片刻后,我们又上路了,只听一声刹车响,我们便到了东亚山庄的大门。

我们把一切行李背在身上,告别汽车,来到我们的第一站,摇摇摆摆的铁索桥。这座铁索桥坐落在一小片松树林间,下面辅着木板,上面是几条白色的麻绳,中间有铁棒来连接。因为人有些多,也因为左摇右晃,我紧紧抓住绳子,左闪右闪,花了好长时间才过去。过了桥,我们又走了一段路,便来到了一个小水库。我看见有人在捉蝌蚪,也不禁手痒痒了。一分钟后,只见我拿着一个小瓶子就在那里。由于那里蝌蚪多得数不胜数,我利用水流抓到了将近十五只游到水面上来的笨蝌蚪。

不一会儿,夕阳西下,人们陆陆续续回家了,你要不要跟我一起去逛逛东亚山庄?我敢说,逛完后,你一定会跟我有一样的感觉:风景这边独美!

写景初中作文14

山,沉稳敦厚;水,灵动,聪慧……

仁者爱山,智者乐水。

山篇

山,绵延绵亘;山,险峻挺拔;山,有巍巍昆仑;山,有喜马拉雅……

山,巍峨磅礴,让人想起五岳;山,新奇秀丽,令人忆起娥眉……

山,犹如令万人敬仰的圣哲,沉稳是他的天性,静立,诠释着生命的伟岸,生命的博大,生命的肃穆,生命的庄严……

山,好似让众人拥戴的伟人,仁厚是他的本色,静立,献出了唐古拉山的皑皑白雪,献出了黄山的温泉、云海、迎客松……

山,相信沉默是金,他无语、无怨、无悔、无去、无从。然而冥冥之中,却永不停息地为世人演绎着动人的神话,最美的风景。

仁者爱山。

水篇

老子有云:“上善若水。”

孔子有云:“逝者如斯。”

李白有诗:“君不见黄河之水天上来……”

李煜有词:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”

水为智者所道,所赞、所感……

水灵动,贾宝玉说过:“女儿似水。”

水尚智,九曲十八弯同样汇入了奔腾的大海,得到了美好的归宿。百弯而不折,这并非懦弱,而是审时度势之举,水明智地选择了另一条涌向成功的人生之路。见识了两汉之雄钟巨鼎,见识了北宋之游船画舫,见识了晚清之断壁残亘……

水守着自己的气节,因为她灵动,灵动是她生机之泉源。

“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!”汨罗的水包含了屈子的嗟叹与绝望;“昔闻洞庭水,今上岳阳楼。”洞庭的水包含了“左拾遗”忧国忧民的泪滴。

水守着自己的大度,因为她灵动,灵动是她蕴藉之根本。

智者乐水。

“青山横北郭,白水绕东城。”

“寒山转苍翠,秋水日潺溪。”“三山半落青天外,一水中分白鹭洲。”……

山,沉稳、敦厚;水,灵动、聪慧。

山与水性格的互补造就了世间生命的美丽。

写景初中作文15

南方大概是没有秋天的。

如今已接近十月,可周围仍然弥漫着夏日的燥热,同学们仍然穿着夏天的校服,顶楼的教室似乎比刚开学时还要闷热,教室的风扇吱呀吱呀地摇头晃脑,却吹不出凉意。好不容易远方传来了隆隆的雷声,下了一场雨,反而使热空气上飘,连书本都散发出热量,大家坐在教室中就像放在蒸笼里,等待自己出锅的一天。

北方说“春脖子短”,可南方的秋天更短,叶落了便是冬天。乡村中至少还可以感受到丁点的秋意,可城市中四处都是常绿树木,时间好像在城市中定格了,定在了春末夏初。

可时间依然是流动的,秋天还是会来临的,一场台风吹来了秋天。

台风吹下了校园中老榕树的叶片,我们才恍然发现,原来在老榕树苍绿的叶片中也隐藏着点点金黄。如今的台风已不同于夏日之时,台风过后,留下了阵阵凉意。虽然关上窗子屋内仍然闷热,可打开窗户便会感到衣裳单薄。即使秋天在南方停留的时间极其短暂,但是秋天还是会来的,会带着冬天的信物,乘着夏天的风来的。

没有谁,可以永远的待在春末夏初;没有谁,可以拦住秋天的脚步;也没有谁,会永远留在秋天中。

南方的秋来了,便意味着冬也即将接踵而来。可就算这样,秋天也尽力展现她的魅力。田间的稻子还是会熟的,娇娆的菊花还是会开的,人们还是会换上秋装的。可过不了多久,稻子就枯了,菊花就谢了,人们就穿上冬装了。

任凭外头风吹雨打,四季变换,教室里还是一如既往的闷热。可我们心里清楚:秋天来了。并且,南方的秋天来了,那么春天还会远吗?

赏析:这篇写景抒情的散文描写了南方秋天独特的风景,抒发了作者对大自然的热爱之情。运用对比、拟人的修辞手法,如“秋天还是会来的,会带着冬天的信物,乘着夏天的风来的”,生动形象,别开生面。

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