校园记叙文
大家一定都接触过作文吧，尤其作为作文里的重要分类的记叙文，记叙文的样式有消息、通讯、游记、人物特写、回忆录等。优秀的记叙文都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的校园记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园记叙文1它香香甜甜的，每一个角落都弥漫着大自然的气息；它热热闹闹的，随处可见嬉戏的影子；它是那么的靓丽，那么的有魅力，它宛如美丽的城堡，城堡中无时无刻不在谱写动人的故事，故事或苦或甜，或悲或喜，你一定已经等不及了吧？那就请翻开这精彩的篇章
风呼呼地吹着，好似在哈哈大笑，笑我的愚昧，无知。大树在风儿的带动下不停地朝我指指点点，好像在说孩子们，你们可别像她一样。啊！又是语文课，烦不烦呀，累死人了！不想上，出去啊！熟悉的声音从耳边传来，打破了原本热闹的画面，继而转为寂静。
惨了，她听到了，怎么办？总不能丢面子吧，想到这我那牛脾气就上来了。出去就出去，怕你啊！在同学们不可思议的眼神中我走出了教室，然后将门重重地一摔，以此表示我不屈服的态度。
原以为她会出来，然后对我不停地指责，更有可能向我的家长抱怨，可没想到，她并不理会我的傲慢。她轻轻地关上了门，在教室内若无其事地上起课来。她越是不理会我的傲慢，我就越是不爽快，于是我拿出口袋里的mp3假装若无其事地听了起来，原以为这样的行为能激怒她，可是她却丝毫也不理会我。过了一会儿，我却有点怯怯了。
明明是我不对，我还这么狂妄，是不是错了呢？某某，老师叫你进来。哈哈，认输了吧！先前的胆怯一消而散，带着胜利的笑容我走进了教室，回到了自己的座位上。一节课我都得意洋洋地认为自己真的赢了。下了课，老师把我叫到了讲台边，然后跟我讲某某，我知道你们现在压力很大，都不想老抱着书，可是你应该想想，读书是为了谁？
如果读书是为了你自己，那就请你不要再抱怨暂时的苦，老师相信你有能力，能成功，如果你觉得老师讲的你都懂了，那么可以向学校申请免修，至少爱心课可以不上，你说好吗？原来她是这么想的，是啊，又有哪个老师不为自己的学生呢？我惭愧地低下了头说道：老师你会原谅我的，对吗？那当然，西方有句谚语：孩子犯了错，上帝都会原谅的。
我当然原谅你。老师，对不起！没关系，想通了就好，快，回去吧！带着惭愧我离开了学校，一路上风儿、树儿都在嘲笑着我的无知。
校园记叙文2在同一片蓝天之下，我们因有缘而一起生活在这里，完成自己同一个美梦。
它，给我带来欢乐带来笑；它，带给我无尽的知识与精神财富；它，成为了我现在不可缺失的东西；它，就是我的校园。
在这里，有带给我欢乐的同学与老师，我们一起奋斗过，开心过……还记得第一次体锻课的时候，同学们都怀着激动的心情，因为新鲜的东西总是使我们好奇而又兴奋的，大家一排排有序的拿着小板凳站在一个操场上。呀！是拔河！大家踊跃的报名参加，于是，老师开始忙了起来。比赛终于开始了，大家紧张的心情中又带着必赢的笑容，狰狞的表情中又带着几分凶恶，似乎对手已是囊中之物，我们并没有闲着，而是一直在鼓劲喊着加油。同学们的鼓励给了他们无比大的力气，一下子将对手拉了过来，可真好玩！
初一时的科技节，是科技与智慧的融合，创新与合作的交汇，总给我们带来一次次的惊喜，我们积极参加各项活动，因此也给了我们展示智慧的机会，更从中加深了对同学们的了解，同时也加深了同学之间的友谊，更是与科技生活的一次亲密接触。
这次的活动，不仅是满载而归，也给我们带来无限的乐趣和笑容，虽然已经有些乏，但也遮不住心中流露出来的快乐……
还有还有，为了让同学们对学习产生兴趣，电视上的“一站到底”，现在已经变成现场版的了，时尚的气息就这样随着同学们紧张的准备慢慢降临，时尚与知识的相融合，更是极多乐趣。就这样，校园中的快乐频繁的出现在我的生活中，也这样成为我生命中不可少的一部分。
从60年代破烂不堪的校园，相比现在舒适美丽的校园，可真是少不了建筑工人的功劳。
有人说，校园是一笔永远享之不尽的财富；有人说，校园是纯真欢乐的好玩之地；有人说，它像一片广阔无垠的草地，任我们在上面尽情的奔跑；有人说，它带给我们温暖的怀抱……
我说，它是我开心时的游乐园，它是我悲伤时的肩膀，它是我漂泊不定的港湾，它是教给我人生真谛的良师，现在，它，是我半个家！
校园记叙文3春天，犹如一位时髦女郎，毫无保留地展现着绰绰风姿，早春的校园像一个“T”型舞台，任春姑娘在台上展示出风情万种，小学四年级作文,早春的校园。
你看，校园门口那洁白的小白鸽雕像在春风的感召下，展翅欲飞，雕塑下的草儿，花儿们开了，她们欢笑的闹春呢！黄色的太阳菊耀眼夺目，它的花瓣一层一层，像观世音手中的莲花，它的花盘像一个播音机，似乎在提醒着校园里的小朋友说“同学们，一年之计在于春……！”
在百花丛中，唯迎春花独领风骚了，当你漫步在校园连心桥上，更是春色盎然，小学四年级作文《小学四年级作文,早春的校园》。桥边的迎春花在风中摇摇晃晃，在碧绿的枝条中，特别耀眼。春风一吹，枝条随风摆动，花儿眨巴眨巴的，犹如绿波中的小鱼灯，使你有身临水乡的感觉。梧桐树是最赶潮流的，只要春天一到，她来不及发芽就先开花了，你看教室两旁的梧桐树，那挂满枝头上的喇叭花迫不及待的吹响了春天的号角，欢呼雀跃般地唤着：“春天来了，春天来了
英峻潇洒的雪松急了，他不会开花就象不会生孩子的小伙子，他有什么办法报春呢？看！他灵机一动，赶快长出又嫩又绿的叶子，跑向春天的大舞台上，向春天报告：“我来了
你看学校后门口的雪松，深绿的老叶子中，夹杂着一层新绿，形成绿色多层次，成了校园又一道风景。
望着这满目的鲜花，满园的绿色，我想：如果没有了春天，就没有含苞欲放的花朵，就没有这苍翠的枝条绿叶，也就没有这姹紫嫣红的校园。
校园记叙文4青春，大自然赐予人类的纸张。我，一个拥抱青春的高中生，煽动着心灵深处的火焰，走到辉煌的黎前，踩着好奇和雄辩，凭着青春潮涌的热血，在校园的土地上，把月亮羞下去，又把太阳引出来。用欢乐、泪水、憧憬描绘着一幅幅如烟如雾的校园景观，谱写着一曲曲动人心弦的校园之歌……
校园早晨奇妙而温存，美丽而动人。
这是一个初春的黎明，我早早地来到学校。草儿甜甜地睡着，鸟儿还未从梦中醒来，一切都静极了。整个校园都弥漫在晨雾中，像神话里天宫缥缈的云。如果你这时站在远处眺望那一排排教室，就会新奇地看到一条乳白色的雾带绕在教室的腰间，下面是微微地露出墙角的轮廓，顶屋好像漂浮在云层间，奇妙无比。夜幕渐渐拉开，白茫茫的晨雾渐渐地消退。不知不觉中，绚烂的朝霞染红了半边天，将柔和的光洒在校园的土地上。这时候，到处移动着蝴蝶般鲜艳的身影，到处飘荡着同学们的欢声笑语… ……此处隐藏3350个字……垃圾桶里。这时一个女生快步走向大纸片，弯腰，捡起。一个小小的动作过后，她快步走进学校，身影混入人群当中，再无什么特别，好像，只有那一瞬间发生的事，才能诠释她的美德，才能诠释她的与众不同。她是谁？她是几班的？我一无所知，在我心里，只留下了她弯腰捡纸的一抹茜影。我再一次抬头望天，云层不知已何时散去，阳光毫不吝啬的洒向大地，那棵校门前的法桐树，也在春风的吹拂下，萌发出些许绿意。校园的春天，已经来临。
校园记叙文11雨后，朗朗的读书声和蝉叫声交织成一曲夏的旋律……
我们的校园就像一个大花园。这里，生机勃勃；这里有我们成长的脚印……
校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。
春天，校园里一片生机勃勃的嫩绿。杨树的新叶圆圆的，前端突出一个小尖角，远远望去，真像一个个绿色的小桃子。微风吹过，仿佛无数只小手在向你招手问好。春雨绵绵，瞧，各种树儿都穿上了绿装，披着融融春光，迎着悠悠春风，争先恐后地舞出婆娑的倩影。
夏天，校园里的树儿更加苍翠了，各种花儿更加鲜艳，散发着迷人的花香。
秋天，带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。风轻轻地吹着校园，是美丽的秋姑娘姗姗而来。树叶变成金黄色的了，一片片飘下来，像美丽的蝴蝶在空中飞舞。朝阳升起来了，把秋天的校园照得格外明亮。
冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落在校园里。地上铺的是雪，厚厚的，软软的；房子上落的是雪，白皑皑的，又松又软；树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪上，发出耀眼的光芒，刺的同学们睁不开眼睛。同学们有的打雪杖，有的滚雪球，有的堆雪人。真是雪的世界！整个校园充满了欢乐。晨雾渐渐散去，太阳公公从山后边露出了笑脸，宁静的校园顿时欢腾起来。绚丽的朝霞染红了天边，染红了校园。同学们的胸前飘着鲜艳的红领巾，三五成群的来到了校园。操场中间旗杆上的五星红旗迎风飘扬。这是一个充满希望的世界！我怎么能不喜欢这美丽的校园。
校园记叙文12学校最近神奇地放了假，很多人惊奇地发现自己无比的快感，免不了在游戏再斗争一番。
虽早有明训，游戏是人类的天性。但大部分学生在获悉之后，不由自主地根据自己目前的学习处境，马上开始蛮富逻辑地因为所以开来，再证得一个似乎早已知道的结论，于是自闭数日潜心学习，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，成绩噌噌地往上涨。不能以游戏娱乐身心，只好以成绩来自娱自乐了，虽然可悲，却也聊胜于无，最多哈哈自嘲几句,躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋，间或再抱怨几句所谓“国骂"来加强语气。
所以我总想，在学习与游戏之间能否存在一种完美精致的平衡，教育工作者应该致力于解决这个问题，相信很多学生愿意以头抢地来表示绝对赞成，也相信有很多专家会向我铺天盖地仍出砖头以示强烈抗议。
教育中的最高境界是什么，我坚定不移的相信就是游戏教育，不是将游戏融入教学的那种，而是教育即游戏的那种，类似于完成一套试卷，就会有酣畅淋漓的痛快，上完一节课就迫不及待下一节课。
游戏我所欲也，学习亦我所欲也，近游戏而远学习者，无所为也。现实地说，识时务者还真为俊杰，游戏离学生大抵是可望不可及，做学生的还是学习吧
天下英雄出我辈，一入江湖岁月催。皇图霸业谈笑中，不胜人生一场醉。
提剑跨骑挥鬼雨，白骨如山鸟惊飞。尘事如潮人如水，只叹江湖几人回。
校园记叙文13我们的校园很美，尤其是四季。
校园的春天非常漂亮。草刚从土里出来，路边的柳枝抽出一点嫩芽，绿化带的小树被切成蘑菇形，各种各样的小花待放。阳光温暖地洒在树、草、花上，享受着春天送来的礼物。
夏季校园处处绿，花开。天气很热，爬到树枝上焦急地唱歌，知道草也热得垂头，只有那棵树不怕热，站在高处，为我们腾出绿荫乘凉。
我们校园的秋天更美了！一阵风吹过，叶子就会发出“沙—沙”的声音，金叶落在地上，铺成了美丽的地毯。孩子们一踩，脚下就会发出“回忆——”的声音。我最喜欢踩在树叶地毯上的声音。我收集了几片枫叶，枫叶红红的，就像我的小手掌。我把它们夹在书里做成标本，留下来做纪念。
冬天怎么样？冬天的校园更有趣了！下雪了，校园里到处都是白色的，植物们穿着银装。下课后，同学们去外面打雪仗，滑雪，堆雪人。看！什么？看！一个小同学滑倒了！这个时候，又有一发“子弹”了他！哈哈！哈哈！他的下巴长“白胡子”。
我们的校园很美吧你羡慕我吗？欢迎来我们学校玩！
校园记叙文14我的新校园
漫步在赞化的校园内，让我惊叹于她超凡脱俗的气质，宽大热情的胸怀，也只有用心去感受她的魅力，才会发现她的与众不同，无与伦比。
在这个美丽校园里，绿色是她真正的主题，不是星星点点，而是随处可见。她只默默的追求和谐，自然、朴素。却从不失去高贵、文雅。早晨来到学校，道路两旁是一盆盆花草迎接我们。大门口，和蔼可亲的保安叔叔和一个个优秀的服助员迎接着我们。走进校园，地上铺着绿色的地毯。两旁的树木，在风中摇摆着，像是在为我们舞蹈，她就像一位老师，时刻鼓励我们像树木一样成长，不怕那风吹雨打，任然坚强下去。也提醒我们要成才，也要成人。有时候，操场上大雾蒙蒙，像是在仙境一样，怎不让人引人入胜？
学校并没有建好，操场上却依然充满了欢歌笑语。虽然没有任何东西，但永远不灭的是同学们的汗水和齐心协力摩擦出的胜利的火花，同学们跑步的身影，拔河时的团结一心以及做操时矫健的身姿，都像电影一样在我眼前回放。
将来的国旗将在赞化的校园上空飘扬，它告诉我们是时候扬起风帆，在成长的海洋里扬帆起航了，是时候展开自己的翅膀，去浩瀚的宇宙中翱翔了。我坚信只要我们认真学习，一定会在赞化这片新天地里展示自己的才华，留下一段美好的记忆，留下我们成长的足迹。
校园记叙文15我当我第一次背着书包进校时，我就被那桂子飘香迷住了。
每当这个时候站在桂树下，就会想起一年级时第一次进校园时，每到下课，我就会和几个小朋友一起去桂树下捡桂子，带回家晒干，让爸爸妈妈泡茶，有时桂子像雨一样洒下，我就会在树下翩翩起舞，现在想起来，感觉好幼稚。
在冬天时，一进校园在某个墙角处就会有一枝枝梅花坚强的开放。想到这，就不由自主的想起王安石的<>：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。老师希望我们像腊梅一样坚强，我们也希望自己刻苦学习。
转眼间，一年级的一学期下来了，第一次才知道那粉嘟嘟的花儿是海棠。想起了新一次海棠开的很茂盛，每朵海棠都代表一届届学子留下来的脚步，一棵棵海棠的树干也是老师们的心愿，希望们茁壮成长，越长越茂盛。
夏天的小池塘最美丽，鱼儿听到我们的歌声，都拥挤而上，看到我们的舞蹈甩着尾巴也想跳。当然”蜻蜓点水”肯定常见，轻轻一点，以有这边的荷叶飞到那边的石头上。让我想起杨万里的<>：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
我想，我在学校六年的根一定深深的扎在了学校的泥土里，我爱我的学校，我爱学校的花。
