母亲节发言稿
在发展不断提速的社会中，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的母亲节发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
母亲节发言稿1同学：
这个世界上，有这么一个最善良，最善良，最伟大的人，用一生无悔的守护着你…
你1岁的时候，她用各种可能的方式喂你，照顾你。但是你一直在哭；
你3岁的时候，她精心为你准备了美味的饭菜。但你不仅挑食，还吃喝玩乐，到处做饭菜；
你5岁的时候，她给你买了蜡笔。但是你把雪白的墙壁画得乱七八糟；
你7岁的时候，她给你买了漂亮的衣服。但是你穿着新衣服在泥水里玩。
你9岁的时候，她攒钱给你报辅导班和特殊班；但是你用心听，不用心练。
你11岁的时候，她让你去理发店修剪你凌乱的头发，你却粗暴地当面质问她，说她不知道现在最时髦的发型是什么；
………
很多年后，你到了中年，她老了，病了，多么渴望得到你的照顾。但是，你忙于家庭和事业，往往不能照顾满头白发的她；
直到有一天，她永远离开了这个世界，永远离开了你。那时候你突然想到，你还有很多已经计划好要为她做的事情，没有一件有时间去做。现在，你从来没有机会这样做。所以“孩子想养而不亲”的痛苦吞噬着你的心。……
同学们，请仔细想想：当你们还沉浸在甜梦里的时候，是谁在忙着给我们准备美味的早餐，送我们上学呢？黄昏时分，谁不顾辛苦一天的工作，带我们回家，不辞辛苦的准备晚餐？灯亮了，谁来支撑我们疲惫的身体，指导我们完成作业，认真复习？夜深人静的时候，谁轻轻地给我们盖好被子？风很冷。谁在风中焦急耐心地等着我们在教室里批改错题背课文？下着倾盆大雨。谁让我们撑着伞，却被淋湿了？当我们失意无助的时候，我们最希望身边的人是谁？当我们为自己的成就而欢欣鼓舞时，我们最想和谁分享我们的快乐？
此时此刻，你一定会想起一个人——妈妈，我们最亲爱的妈妈！很多同学会觉得我妈吃了很多苦，吃了很多苦。长大后一定要孝顺妈妈，报答妈妈。其实孝顺回报妈妈等不及了。现在应该开始了。其他学生想给他们的妈妈买礼物。其实给妈妈的礼物都是你自己的好表现。
只需要几句温暖的话来表达孝心。上学的时候对妈妈说：“妈妈，我上学了。再见，妈妈。”回到家，对妈妈说：“妈妈，我回来了。”妈妈下班回家，对妈妈说：“妈妈，你辛苦了。”妈妈为我们做什么事的时候，别忘了说：“妈妈，谢谢。”
表达孝心只需要一些简单的动作：就可以帮妈妈分担力所能及的家务。吃饭前，我会帮妈妈吃东西，吃完后收拾碗碟，休息时帮妈妈把累的打回去.认真做自己，犯错，积极上进，努力学习，创造好成绩，会让妈妈很欣慰；多和妈妈说话，和妈妈分享快乐和悲伤，会温暖妈妈的心；你的乖巧懂事，温柔体贴，会让妈妈感到幸福；你优异的成绩和证书会让你妈妈笑。
“但多少爱有一寸长的草，第三春的辉煌”，同学们，让我们从现在开始，爱，尊重，理解，感恩，回报，给她一个温暖的拥抱，一个温暖的祝福，一个感激的微笑，一杯淡淡的绿茶，一个满意的答案.
母亲节发言稿2尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
母亲的微笑是世界上最和煦的春风；母亲的皱纹是风霜雨雪的刻痕；母亲的泪水和汗水是世界上最珍贵的钻石；母亲的画像是最高的伟大母爱的象征。母亲对我的爱和关心是无微不至的。
每当我风卷残云地吃着香喷喷的饭菜时，母亲会端来一杯水对我说：慢点吃，对肠胃不好。每当我出门时，母亲会慈祥地对我说：路上骑车留意点。
这些在别人看来的叨唠，已经成为我生命中最和谐的交响曲。每当我因为生病躺在床上时，母亲会递过来热水袋，轻轻地拍着我安慰我说：忍着点儿，过一会儿就没事了。这时，热水袋的暖意和母亲话语中包含的阵阵暖流一齐袭入我心，慢慢地化解我心中的疼痛。
每当我坐在桌前奋笔疾书时，母亲会静静地走到我跟前，端着热气腾腾的牛奶或一块松软的面包，柔声地说：别学得太久，不然对视力不好。这时，我会在母亲真诚的叮嘱与柔情眼光交织的爱网中更加坚定了努力学习的信心。每当我遇到挫折与失败，悔恨交加不知所措时，母亲会静静地关上门，与我进行简单的促膝之谈。这时，心与心碰撞擦出的火花会激励我重新站起来，重振旗鼓，轻装上阵。
每当我有题不会做时，母亲就会出此刻我身边，亲切地为我讲解。
如果说家是一场戏，那我和母亲便是戏中最真实的主角；如果说家是一片广阔的水域，那母亲便是我停泊的港湾我真像有一天应对母亲大声地喊出我的心声：母亲，我爱您！
谢谢大家。
母亲节发言稿3各位领导、在座的姐妹们：
大家好，我叫xxx，来自xxx社区，今天很荣幸能有此次机会站在这里发言，首先祝在座的各位母亲，以及天下的母亲节日快乐！
我们每个人都是沐浴着母亲的恩情长大的。母亲十月怀胎，经历生产的剧痛，又把呱呱坠地的婴儿抚育成人，其中多少艰难困苦，真是难以尽诉，古人说寸草春晖，母亲确实是最值得我们感谢最值得我们尊重的。
我作为一位家庭处于困境的母亲，深感家庭生活的压力。婆婆身患癌症多年，卧病在床，生活不能自理，丈夫患糖尿病并发症，也需要人护理。女儿待业在家，一家人的生活十分清苦，但我并未丧失对幸福生活的追求和向往，并未失去来自党、政府和妇联娘家人点点滴滴的关怀，社会涓涓细流汇聚起我们小家庭的欢歌。在身患重病的婆婆面前，我既把自己当儿媳，更是把自己当女儿，端茶奉汤，孝敬床前，婆婆卧病在床多年，从没有生过褥疮。在丈夫面前，我从未吐露一丝怨言，并且鼓励丈夫积极配合治疗，帮助他树立生活的信心，夫妻本是同道人，一路相扶走到老。作为母亲，在女儿面前，我时刻鼓励她树立乐观、向上的生活态度，积极参加社区组织的各种技能培训，共同承担起家庭生活的担子。
孝敬老人是做人的根本，也是做晚辈应尽的义务，善待老人有利于夫妻感情，更能增加家庭幸福和睦氛围，我要为自己的子女做好榜样，以身作则，永远做一位有孝道的母亲。
在这里，请允许我代表在座的母亲感谢党和政府、感谢妇联我们的娘家人、感谢社会各界对我们的关心、关爱和帮助。在这充满爱的世界里，我们将自强不息、顽强地生活，早日摆脱困境。
谢谢大家！
母亲节发言稿4温馨的五月，感恩的节日。刚刚过去的昨天是一个什么节日？母亲节！你是否想到了自己的母亲？孩子们，今天就让我以一个旁观者的身份，向你们介绍一下你们的母亲吧。
你们或许会说，母亲还需要介绍吗？她们天天和我在一起，再熟悉不过了。但是，也许你们并没有真正认识你们的母亲。除了表面的忙碌和辛苦之外，还有很多不为你们所了解的细节 ……此处隐藏10157个字……，另一方面是受家长潜移默化的影响。我们希望孩子坚强、独立、自信，有爱心、宽容心、感恩心。自己首先就要做到表率作用。让孩子感觉你也是这样做的。女儿小的时候爱哭，胆小，我们经常带他出入各种热闹场合，遇到困难，觉得在她的能力范围内，让自己想办法解决，家长不包办。到了上学鼓励她进行班干部竞选，演讲稿都是自己写，我们常告诉她：你一定行，一定能做好老师的小帮手，任何事情只要有自信的态度，你就成功了一半。现在孩子坚强、独立、自信的品格已初步形成。她的爱心、宽容心、感恩心在日常生活中也常常能表现出来，比如，在街头碰到残废可怜的乞讨人，她会慷慨地捐出她的零花钱。看到爱心箱，她也总是不会漏掉。记得有一次是学校组织的为一个生病的孩子组织的募捐活动，回家以后女儿和我们说，我们照例要她捐自己的零花钱，她很乐意，可没一会儿，女儿问我：生病的孩子太可怜了，妈妈你捐不捐款，我毫不犹豫地答应了，她又蹦蹦跳跳的找爸爸，爸爸同样给予肯定答复，女儿很高兴，她觉得为生病的孩子做了她应该做一点事，她不光自己有爱心，也劝说她身边的人奉献爱心，就很不简单了。几天前看过孩子上作文班写的一篇作文，大意讲班集发生的误会事情，但后来还是和好如初，结尾是这样写的：多一份理解，多一份爱，只要我们多去宽容别人，这个集体也一定会更美好。老师给了她高分，并在作文班传阅，9岁的孩子能发出这样的感慨，我感到很欣慰。女儿很喜欢唱一首歌《感恩的心》，一到父母的生日，父亲节、母亲节，女儿都会精心制作贺卡送给我们。有一次，粟老师感冒，嗓子哑了，她能想到与李陈玮、张琳商量送金嗓子喉宝给老师，在她幼小的心灵，她知道感恩所有关心她，爱护她的人，让我们觉得孩子的良好品格已经生根发芽了。
第四、不溺爱孩子，培养孩子良好的生活习惯。从读小学一年级开始上学第一天开始，我从不帮她清理书包，她的衣柜、书柜都是自己清理。吃苦耐劳、艰苦朴素是中华民族传统美德，为避免孩子贪慕虚荣，我们在穿的、用的方面都很普通，不买奢华的衣服，并且告诉她不是你穿最漂亮的衣服就美丽，心灵美、笑得最纯、最甜的孩子是最美的。适当的时候，有意识地培养孩子的经济意识，告诉她父母的工作很辛苦，你有零用钱也不能乱花。
第五、关注孩子的学习，这方面全家总动员，爸爸管数学，奶奶管语文，我管英语，但这次孩子的英语考得不
太好，女儿拿到成绩，哭了一场，哭得眼睛红红的，我不批评她，帮她分析原因，说一些鼓励的话语，这样会更有成效，同时对试卷进行分析，错在哪，以后在什么地方要加强，家长要做到心中有数。比方说女儿语文成绩一直很好，有一段时间，阅读理解经常丢分，发现这个问题后，我们带她去书店，一起挑一些阅读理解的书，回家让她看文章，理解文章，多做练习。这次英语的丢分在选择题和填空题上，同样我也会帮她找到问题，然后对症下药。孩子的学习，我们注重更多的是指导，我们花时间观察她，引导她，但不陪同她，从上幼儿园就要求她独立完成作业，都是一个人关上房门自己做，所以到现在，做作业我们从不操心，她非常自觉。现在的孩子比我们小时候压力大得多，偶尔女儿会对我说：妈妈，我好累的。她不能确切地表达累来自哪里，但我知道其实是来自各方面的压力。我们家都很体谅孩子，所以第二课堂都是女儿自由选择，她选择了奥数和作文，英语她说“no problem”我们也不勉强。所有的竞赛都由她决定是否参赛，我们不强迫她，我们即使有意愿也不很生硬的强制贯输，如果孩子的选择我们认为有偏差，我们也会晓之以理，动之以情，说服她。孩子有压力，那是来自于竟争激烈的环境，但我们不希望压力来自父母，如果真这样小孩就真的很可怜了。我希望自己的女儿能够承受压力，但决不在重压下生活。我们呵护她，我们给她创造良好的生活环境，给她轻松愉快的氛围，给她民主自由的选择。我们有一个观点：成绩固然重要，但不能够用来衡量孩子是否成材的唯一标准。 要真正理解、掌握知识，分数只是一个参考值。第六、注重孩子综合素质的培养。刚才讲了品格的培养，在孩子的特长培养我们也注重，我们希望她举止优雅，仪态大方，3岁学跳舞，希望她有一技之长，精通一门民族乐器，4岁送她去学琵琶，上小学三年级的时候又让她学了书法，庆幸的是所有的特长都坚持下来了，一来女儿都很喜欢，二来，我们一直对她说，这是学习以外的休息，你跳舞可听到优美的音乐、欣赏到老师优美的舞姿，是一种享受。但有时候，孩子也会有抵触情绪，比如弹琵琶就不那么简单了，基本上每天都要练习，这是需要持之以恒的毅力，这是唯一一个我花时间陪同的项目，孩子需要有观众，需要得到鼓励。三个特长都坚持下来，成绩也不错，尤其是琵琶。因为时间的原因，三个特长不可能齐头并进，我们选择琵琶作为主要重点，请的也是湖南省最好的老师，湖南省省琵琶协会的会长，现在已经是七级了。
以上我讲了自己带孩子的几点体会，也不是说我的孩子就带得很好，也有很多不足的地方，比方说在家有可能容易乱发脾气，爱看电视，不太爱看课外书籍。我们无法做到十全十美，但力求完美。
最后，我要感谢老师对孩子的辛勤培育，现在四一班有个博客，很感谢老师这么用心，家长与老师能互动，家长与老师，老师与学生，学生与学生之间又多了一个交流的渠道，我们鼓励女儿发表文章，发表评论，里面有一张班集体的合影，合影里每个同学都笑得很灿烂，女儿写道“这张照片照得真好，四年一期的我们开心又快乐；这里储存了我们大家庭里每一个人的一份微笑，生活在四一班里，感觉真幸福啊！！！”我相信这是女儿的肺腑之言，她是幸福的，有四一班和睦相处的同学，更有关爱他们成长的老师，我相信在家长和老师的共同努力下，我们会发掘每个孩子的闪光点，都能将孩子培养成栋梁之材。我希望所有的家长和老师都快乐地教育孩子，孩子都快乐地成长
母亲节发言稿15五月的第二个星期是母亲节，周四下午，我们一（2）班的小朋友们带着他们和妈妈的合影，走进了孝德讲堂，讲述着照片中属于自己和妈妈的回忆。
照片里的孩子都很小，照片里的孩子都在妈妈怀中，照片里的母女或母子都洋溢着幸福的笑小帆同学和妈妈甜蜜的亲吻，烈日炎炎下小睿同学头顶的那把遮阳伞，小蕊同学和妈妈同一个呼吸吹出的泡泡从小时候到现在，从家中到学校，和妈妈在一起的每一个日子，在孩子的印象里都是如此清晰，孩子们讲述着照片里的故事，也讲述着妈妈把故事告诉自己时的情境，小小的教室瞬间就散发出幸福的味道。
在搜集照片的一周里，家长们也是各种积极，各种感受：
小睿的妈妈一次发给老师十几张照片，当老师要求只选其中一张时，妈妈很为难，因为每一张照片都有一个难忘的故事。
小帆的妈妈短信徐老师，和孩子的合影实在很少，唯一的一张亲吻，现在回忆时竟哭了好几次，以后会随时多留一些回忆。
小文的妈妈和爸爸离异，妈妈常年在外，很少来看孩子。妈妈说，从别的妈妈那里听到活动的通知，突然觉得自己亏欠孩子很多，以后会抽出时间多陪陪孩子。
回忆都是过去，但是留下的却是难以割舍的母子情。时光总是无法阻止的，做个更用心更细腻的家长，做个更用心更细腻的孩子，才能在时光流逝后，还能品味那份值得珍惜的母子情。
而教会孩子回忆母爱，珍惜母爱，孩子才能慢慢体会孝德的真谛。
